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语文教师兼任图书管理员每逢班级阅读课,班级的语文教师都提前到学校图书室,根据阅读主题准备好学生所需图书。有时整个语文组的教师还会一起准备图书,这样做还会促进交流,让有限的图书发挥更大的作用。

教育部2006年第21次新闻发布会9月20日上午9:30举行,介绍2006年高雅艺术进校园活动和第四届全国职业教育现代技术装备展览会与中国职业技术教育学会2006年学术年会有关情况。以下是文字实录:

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对问题青少年应立足于挽救,而其解决方案端在提高教育的针对性和有效性。不过,现实的问题也许比我们想象的要复杂。事实上,摆在人们面前的问题,并不只是问题青少年,同时也包括容易受侵害的无辜青少年。虽然对矛盾双方所取的教育重点、教育方法和教育手段有所不同,但其面临教育的现实命题则一。实际上,如何有效实施自我保护,于当前广大中小学生而言,并不是一个已经或将要解决的课题。而从问题青少年身上,在综合分析的基础上进行抽象,也许能找到他们可能共同存在的心理疾患。由此出发,则我们或能从这些侧面窥见关于中小学教育改革方向与改革内容的某些端倪。

根据国家和省上有关精神,为防止对高考状元等进行炒作,还考生一份安宁,省招办今年将不再公布高考前100名考生名单。分数公布后,考生如果认为所估分数与实际分数相差较大,可申请核查考试成绩;省招办可受理分数相差较大考生的核查要求,但查分工作只核查考生试卷是否漏评、漏统计,判卷的宽严问题不在查卷范围之内。据了解,近几年虽有个别考生申请核查成绩,但结果均没有发现差错。(甘肃日报吕宝林)

图书馆向权利人取得数字化的授权并不意味着同时取得了将数字化了的作品在网络上传播的权利,图书馆应分别取得授权许可才能把这些作品在线提供给读者。同时,为了更好地解决数字图书馆信息资源建设中最大的困扰——网络传播作品的“海量授权许可”问题,实践中可以采取与出版社合作取得或通过著作权集体管理机构进行协商的方式,以尽可能多地获得可供传播的资源。而《信息网络传播权保护条例》把图书馆提供网络服务的范围限定在本馆馆舍内,意味着数字图书馆将无法实现馆藏资源的多样化信息服务模式,而只能在现行法律规定内谨慎把握“合理使用”界限。

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教育部师范教育司副司长宋永刚介绍说,教育部6所直属师范大学以实行师范生免费教育为契机,积极推进教师教育改革创新,在周边省份及中西部地区建立了80多个教师教育创新改革试验区,探索高校、地方政府和中小学合作培养师范生的新机制。同时,进一步强化教育实践环节,在全国建立了700多个教育实习基地。进一步加强师资队伍建设,特别是聘请了近400名中小学一线优秀教师担任兼职导师,实行大学和中小学的双导师制。进一步改革教学科研组织方式,整合教师教育的资源。6校联合实施教师教育创新平台计划,建设包括“免费师范生优质课程教学资源共享”、“免费师范毕业生攻读教育硕士远程教育”、“中小学教师培训优质资源共享”等三个应用系统在内的全国教师网络联盟公共服务平台,共建共享优质资源。

今年,坐落在本市的所有高校,在以高考成绩为主要录取依据的前提下,规定高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果的使用办法,并在招生章程中向社会公布;在考生高考成绩同等的条件下,高校可在调档、安排专业、退档处理时优先照顾录取高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果较佳的考生;对于本校的一些特色专业,高校可提出高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果的相关要求。

新华网北京3月5日电(记者徐宜军、孙洪磊)“听到一个孩子仅奥数课就同时报了四个补习班,我心里特别难受。”温家宝总理在政府工作报告中关于坚持育人为本,大力推进素质教育的表述,引起了全国人大代表、哈尔滨市继红小学校长尚庆莲的强烈共鸣。尚庆莲代表说,大力推进素质教育,需要全社会的共同关注,建议加快推进教育综合改革,抓紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要。  两会期间,尚庆莲代表接受了一家媒体小学生记者的采访,并与小记者进行了深入交流,得知有的孩子仅奥数方面就同时报了4个补习班,尚庆莲感到十分心痛。  “学校虽然不补课,但很多孩子放学后从来也没有轻松过。”尚庆莲代表说,“奥数班、英语班、作文班,孩子全要上,还有舞蹈班、绘画班、钢琴班等各种各样的特长班,有的孩子甚至每天晚上、每个周末都要上补习班,给孩子带来了巨大的心理压力,有的学生甚至在给父母的信中写道不要再给我报补习班了!”  尚庆莲代表认为,中小学生的学习压力实际上是当前社会就业压力、生存压力的直接体现,父母不希望孩子输在起跑线上,拼命给孩子施压,因此产生了“择校热”、“奥数热”等一系列教育现象。  尚庆莲代表说:“推进素质教育是一个需要全社会共同努力的系统工程,也将是个长期的过程。素质教育已经提出很长时间,我们的孩子仍然很苦,这需要全社会的反思和共同参与。要解放思想、改变观念,把孩子从课业负担中解放出来,把时间留给孩子思考和参加社会实践,让他们快乐学习,成为有用的人才。”

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今天的开幕式由上海市教卫党委副书记杜慧芳主持。出席开幕式的还有上海市教委副主任李骏修、印杰,江苏省教育厅副巡视员洪流、浙江省委教育工委委员、省教育厅副巡视员夏建勇,市教卫纪工委书记阮显忠、市教卫党委副巡视员、副秘书长、机关党委书记黄也放,市教卫党委、市教委副秘书长佘国平,市记者协会会长贾树枚,市报协会长孙洪康等领导。


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